Gender, Feminismus, Intersektionalität?
Konzeption und Durchführung zweier Lehrveranstaltung zur Situation von Lehrenden und Studierenden, Umgangsformen, Lehrinhalten sowie Räumlichkeiten an der Fakultät Architektur und Raumplanung der TU Wien
Das Architekturstudium an der TU Wien wird aus studentischer Sicht und verschiedenen Perspektiven reflektiert und auf folgende Fragestellungen untersucht.
WER lehrt – Spiegeln die Lehrenden die gesellschaftliche Diversität? Auffällig ist der geringe Frauenanteil unter Lehrenden versus einem hohen Studentinnenanteil. Welche Strukturen sind wirksam und gehören verändert? Welche Rollenvorbilder gibt es?
WAS wird gelehrt – Spiegelt das vermittelte Wissen die tatsächliche bzw. notwendige Diversität der gebauten Umwelt sowie verantwortliche Planungstheoretikerinnen und -praktikerinnen aus Geschichte und Gegenwart? Wieso werden kaum Projekte und Theorien von Architektinnen und Theoretikerinnen als Referenzen in Lehrveranstaltungen? Wieso sind genderspezifische Lehrinhalte nicht Teil des Pflichtlehrplans?
WIE wird gelehrt – Wie sensibel und respektvoll ist der Umgang von Lehrenden mit Studierenden sowie Studierenden untereinander? Welche Diskriminierungen gibt es? Wie ist die Lehr- und Lernkultur? Benötigt es einen Verhaltenskondex?
WO wird gelehrt und gelernt? - Entsprechen die Räumlichkeiten den diversen Bedürfnissen und pädagogischen Standards? Wie ist die Orientierung? Wie beeinflussen die Räumlichkeiten Verhalten und Lehrformen?
Erarbeitete Ergebnisse wurden auf der Konferenz Claiming*Spaces #2 im AzW am 26.03.2022 WHOSE HISTORY? Feministische Perspektiven in Architektur und Raumplanung vorgestellt. Erarbeitete Forderungen zur Verbesserung der Situation werden zu einem Manual für einen inklusiven Ausbildungskontext.
Leistung
Konzeption und Durchführung zweier Lehrveranstaltungen zur Erhebung und Verbesserung der Ausbildungssituation Architektur TU Wien
Auftraggeberin
Technische Universität Wien, Fakultät Architektur und Raumplanung
Institut für Architektur und Entwerfen, Forschungsbereich Wohnbau,
Institut für Kunst und Gestaltung
Kooperationspartnerin
Inge Manka
Zeitraum
Oktober 2021 bis Jänner 2022
Impressionen
